中国共产党新闻 >> 群众路线网 >> 图书连载 >> 党的群众路线学习问答
 
 
内容简介  
  《党的群众路线学习问答》以问答形式,对开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导等,进行了认真梳理和深刻解读,可供党员干部参加活动时学习参考。
  问答紧密联系国内国际形势的深刻变化,联系改革开放和现代化建设实践,联系党的建设实际,联系干部群众思想实际,以鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理,全面准确地阐述了新形势下践行党的群众路线的若干理论与实践问题,既有理论解读,又有难点热点问题回答,还有具体操作方法,语言朴实,通俗易懂,短小精悍,是广大干部群众深入学习理解把握党的群众路线的基本读物,是进行党的群众路线教育实践活动的学习宣讲材料。
 
图书简介
主编:季明
副主编:程卫华、孙伟
编写组成员(按姓氏笔画为序):于洋、白纯、申海良、江圣、朱玉婷、孙伟、刘涛、孙健、李峻、季明、赵占豪、荆博、程卫华、韩文琦
出版社:人民日报出版社
定价:26元
精选章节  
《党的群众路线学习问答》系列一
开展群众路线教育实践活动,是新形势下加强和改进党的建设的重要举措,广大基层群众对此也充满了期待。
·1、党的十八大对开展党的群众路线教育实践活动的要求是什么?
·2、为什么说开展党的群众路线教育实践活动是坚持和发展党的先进性的必然要求?
·3、为什么说开展群众路线教育实践活动是建设马克思主义学习型政党的基本途径和方法?
·4、为什么说实现中国梦必须坚持群众路线?
·5、怎样正确理解群众路线的科学内涵?
·6、为什么说贯彻群众路线是马克思主义群众观点的集中体现?
·7、我们党长期以来是如何重视作风建设的?
·8、为什么说无产阶级政党一旦脱离群众必然产生现实危险性?
·9、怎样理解坚持群众路线是我们党应对“四个考验”的有效武器?
·10、为什么说党的历史就是一部自觉践行党的群众路线的历史?
《党的群众路线学习问答》系列二
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,是中国共产党对马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者原理在自己全部活动中的创造性运用,是党无比宝贵历史经验的科学总结。
·1、党的群众路线是如何在实践中不断发展、不断完善的?
·2、怎样深刻理解群众路线是我们党的政治优势?
·3、如何正确认识我们党面临的脱离群众危险的现实性?
·4、怎样紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系加强和改进党的建设?
·5、如何以改革创新精神彰显和弘扬党的群众路线这一政治优势和优良传统?
·6、党员干部在联系服务人民群众方面都做了哪些有益的工作?
·7、当前党员干部中存在哪些脱离群众的突出表现?
·8、为什么说只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上?
·9、怎样推动党员领导干部真心实意为民服务的风尚?
·10、开展党的群众路线教育实践活动为什么要以“为民、务实、清廉”为主要内容?
《党的群众路线学习问答》系列三
这次教育实践活动明确规定以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,这是造就全心全意为人民服务的干部队伍的重大战略部署和重要举措,对于夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有非常重要的现实意义和历史意义。
·1、开展党的群众路线教育实践活动为什么要以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点?
·2、如何确保县处级以上领导机关、领导班子和领导干部在党的群众路线教育实践活动中真正受到教育、切实取得实效?
·3、领导干部为什么要不断提高新形势下群众工作能力和水平?
·4、党的群众路线教育实践活动全过程为什么要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求?
·5、如何理解“八项规定”的精神实质,抓好“八项规定”的贯彻落实?
·6、改进作风如何做到“踏石留印、抓铁有痕”?
·7、各级党组织深入开展群众路线教育实践活动需要把握好哪些关键环节?
·8、如何深入开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动?
·9、开展党的群众路线教育实践活动中如何坚持正面教育为主的原则?
·10、纠正党内批评与自我批评存在的不良倾向应着重解决哪些方面的问题?
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